mehrstimmig
Workshop 1 Workshop 2
Narzissten und Tränen in der Gruppentherapie - Vom Umgang mit schwierigen Teilnehmern und emotional aufwühlenden Situationen
Leitung: Dr. med. Martin Keller, Praxis in Zug und Luzern
Altersbereich des Klientels: Erwachsene
Kurs-Sprache: Deutsch
Methodik/Schulenzugehörigkeit: Encounter-Tradition
Inhaltsbeschreibung:
"Störungen haben Vorrang", heisst eine der bewährten Gruppenregeln; gilt das in jedem Falle, oder sind auch Ausnahmen denkbar? Wie verhalte ich mich bei Zerreissproben, wenn Emotionen hochkochen und mehrere Gruppenmitglieder in Tränen ausbrechen? Wie behalte ich als Gruppenleiter/in das Heft in der Hand, wenn ein Schwerenöter oder Maniker plötzlich allen anderen auf die Füsse tritt und den gesamten Raum beansprucht? Wie gehe ich damit um, wenn jemand aufspringt und hinausläuft?
Anhand von Videobeispielen und (freiwilligen) Rollenspielen werden in diesem Workshop wirksame und bewährte Interventionen für schwierige Gruppensituationen erarbeitet.
Anregungen von Teilnehmern, die von durchlittenen oder gemeisterten schwierigen Gruppenkonflikten berichten möchten, sind willkommen.
Gruppendynamische Methoden in der Erwachsenenbildung
Leitung: Lilo Steinmann, MSc
Altersbereich des Klientels: Erwachsene
Kurs-Sprache: Deutsch
Methodik/Schulenzugehörigkeit: Psychodrama / Lösungsorientierter Ansatz
Inhaltsbeschreibung:
Im Workshop werden zwei gruppendynamische Methoden erlebbar gemacht, vorgestellt und diskutiert. Diese beiden Methoden stammen aus dem Psychodrama und dem Lösungsorientierten Ansatz und werden von mir in verschiedenen Gruppen in der Erwachsenenbildung angewendet. Beide Methoden sind aber auch für die Arbeit mit Kinder und Jugendlichen geeignet um die Gruppendynamik (gemeinsam mit der Gruppe) zu analysieren und zu gestalten, sei dies mit anschliessenden Diskussionen oder weiteren Interventionen.
The second meeting was again a success. We are looking forward to the third convention in 2012!
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The next convention for group techniques will be again for therapie, coaching, pedagogics, children, youth and adults. New fields are welcome.